故事结束，小朋友们叽叽喳喳的开始讨论故事里面的内容，
大谷笑眯眯的看着他们讨论也不打搅他们，过了一会，大谷看时间差不多了，
咳嗽了两声，示意安静，小朋友们以为还有故事可以听，迅速的安静下来。
不过接下来的不是故事时间了，大谷开始有奖问答。
答对了，今天带来的画板就可以送一个给答对问题的小朋友。
大谷的画，每一幅都非常的生动，就像是真的宝可梦一样，
小朋友们刚才在听故事的时候就已经非常眼馋了。
现在听到答对问题，就可以带走一副，一个个的都举起自己小手要回答问题。
大谷示意老师维持一下秩序，老师们纷纷进场，把小朋友们安抚下来。
接下来开始提问
问，皮卡丘在击败大魔王达克莱伊的时候，使用了哪些招式
一个小朋友快速的举起手，大谷看向他，点头示意他回答。
小朋友有些紧张，结结巴巴的开始回答。
“有，，有，十万伏特！还有电光一闪！嗯。。嗯。。”
“加油哦，还差一点点”
“后面的小朋友，不要告诉他答案哦”
小朋友想了半天，最后还是在同伴的提示下想了起来
“还有电网”
“啊，真棒，大家给这位小朋友鼓掌，好不好”
“好”
随后小朋友们都开心的为他鼓掌，
搞得他有点不好意思了。大谷走下台，让他挑选了一幅画，他毫不犹豫的就选了皮卡丘。
身边的小伙伴都羡慕极了。
小菲一点的都不羡慕，回去就让大谷哥哥帮我全部都画出来。
后续，大谷又提了好几个问题，小朋友们都一一回答了出来。
画很快就送完了，没有拿到画的小朋友都非常的沮丧，有几个还哭了。
大谷连忙表示以后还会再来，到时候还会有好看的画带过来。这才哄住了他们。
到这里，课程算是圆满的结束了，走下台，大谷摸了摸头上的汗水，园长给大谷递来一杯水。
大谷接过，表示感谢。
随后就和园长闲聊了起来。看着老师们有序地带着小朋友们进入教室，
喝完水，把杯子交还给园长，大谷就告辞离开了。
在回去的路上。大谷想着要不要，写一些趣味的小故事，做成画册，发给幼儿园的小朋友们，
这样又好玩，又可以学习，一举两得。
训练家就要从小打好基础，培养他们热爱宝可梦的心。
大谷不禁为自己的机智点赞，回到农场，就开始画原稿。
让大谷有些头痛的是，小菲放学回来，就缠着大谷要他帮她画画。要画好多好多的宝可梦。
大谷被磨得有些头疼，最后和小菲达成协议，她做一件家务活，就可以换一张画，
不能直接给他，不然会养成不好的习惯，形成交换才好。
后面的几天，大谷一边忙着农场里面的事情，一边画故事漫画的原稿，还要给小菲画各种宝可梦。
日子也过得非常的充实。
不知不觉间，石英大会就要开始啦，大谷想起来，明树好像和自己说过，他要参加，那就不能错过了。