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第69章 创新的教学模式(2 / 2)

“噢”刘成德身旁的一个男子微微的愣了一下,他看上去六十多岁,头发有些花白,穿着一身灰色的西装。

他扶了扶眼镜,问道:“那陈老师打算怎么做”

“这位是医科大学的庞副校长。”刘成德赶紧给陈婕介绍道。

“庞副校长你好,请你们先按照我的安排就坐。”陈婕恭敬的点了点头,而后对着教室里的学生们喊道:“同学们注意了,第四排、第五排、第六排的同学请起立,先到讲台上来站一下。”

学生们有些茫然,但还是听从了陈婕的安排。

随后,陈婕指引与会人员就坐,本来三排能坐下的人,被分散到了第二、四、六排,而一三五排则空了出来。

紧接着,陈婕派几个学生把讲台上下面那厚厚的一摞病历档案抱了上来,每一位与会人员都发了三本,还剩了很多。

“这是我近段时间收集的病例档案,里面涵盖了儿科、妇科、内科、外科等各科病人的真实病历,共计七十多本。里面有每个病人从住院到出院的详细的检查报告,用药以及用量,病情的发展变化。以在座诸位的资历,要看懂这些病历档案应该不是难事。”陈婕站在第三排,对坐在第四排中间的庞副校长说道。

“嗯,那么接下来呢”庞副校长饶有兴致的问道。

“接下来,就请各位抓紧时间,看完手上的病历档案吧。”而后,陈婕快速回到了讲台上,抚了抚挂在而上的无线麦克,说道:“所有的学生,从第四排的座位号开始,每三个人为一组。”

陈婕话音落下,可学生们还是有些发愣,一个声音从最后一排响起:“还愣着干嘛呀赶紧分组呀,快来两个美女和我一组。”

学生们如梦初醒,按照座位号的顺序,分好了组。

“各位同学,今天我们要模拟真实的坐诊场景,为在座的各位领导和老师们诊病&#039。每一组的学生会随机抽到一位病人&#039,然后从他们手上的病历档案中随机的挑选一个病例。里面有病人的病情描述、检验报告、x光片等等,而你们的任务就是,根据这些信息,给病人&#039做出正确的病情诊断,并给出相应的治疗方案,让病人&#039们康复。”陈婕对分好组的学生们说道。

学生们顿时骚动了起来,议论纷纷。这种形式课他们从来都没有上过,每个人的心里都有些紧张忐忑,却又充满了期待。

“陈老师,我们万一诊错了怎么办”一个学生问道。

“在课堂上诊错了还有改正的机会,如果毕业以后再诊错了的话,那可就是庸医了。所以我们必须要尽可能的积累知识,并运用到实践当中。在座的这些都是专家,他们都有在医院出诊的经历,他们会让你们明白,怎样才能成为一名合格的医生。”陈婕语重心长的说道。

“很好,非常好”庞副校长大声赞叹了起来,说道:“这样的授课模式非常的新颖,我都有些迫不及待了。”

陈婕看了看庞副校长,笑着说道:“那好,我们开始吧。”[笔趣看]百度搜索“笔趣看小说网”手机阅读:m.

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