244 初试新阵(2 / 2)

听着曹晨的招呼,张子洋无奈吐了吐舌头,他心理嘀咕着:该不会是曹教练对自己刚才那脚射门不满意吧???

然而事实证明,曹晨并非不满张子洋的射门什么的,他对主力蓝队的表现相当满意。

吹停比赛,只是为了训一训替补阵容的球员们。

毕竟,曹晨接下来的工作重点还包括了:对替补球员整体水平的提升。

一支有野心的球队,至少会备有一个,甚至是两个的轮换班底,以备多线作战的压力和疲惫。虽说南湖一中只需要单线作战,但曹晨需要考虑一些被动的问题,例如伤病,例如停赛。球队不可能用一套阵容将整个赛程打到底,无论如何,还是有板凳球员挑大梁的时候的。

甚至,曹晨的阵容中还缺少一名扮演“板凳奇兵”角色的球员。

所以,替补球员实力跟主力阵容实力差距过大的问题,对于曹晨来说已经是迫在眉睫了。

示意球员们往自己的方向靠拢后,曹晨也开始对着刚才自家球员们的表现做个小小的点评。

“我喊停比赛呢,并不是因为蓝队的球员踢得不好,这里蓝队的球员们不需要担心,你们的表现非常好,特别是金羚刚才那次挑传后卫身后的过顶球,相当精彩。”

听着曹晨给予主力蓝队肯定,这些小伙子们这才松了一口气。

接着,曹晨对着替补黄队的球员们说道:“咳咳,我喊停比赛主要因为黄队的表现比较糟糕呀。”

毕竟是一直在板凳上久坐的球员,曹晨也无法对黄队的球员们有太过分的要求,所以他用了一个比较中肯的说辞——比较糟糕。

听着曹晨的话,替补黄队的小伙子们这才赶紧打起精神,认真的看向曹晨,毕竟,曹晨以前在训练课上他只会训主力球员,几乎不会去理会替补球员踢得如何糟糕,偶尔有亮点时会给鼓励罢。

这也算是曹晨第一次对替补黄队的表现做出中肯的点评。

“刚才我给黄队的安排是,模拟4-3-1-2阵型,但很可惜,我一直看到的防守是你们的‘一字长蛇阵’而不是4后卫3后腰这样有层次的防守配置。所以,我希望等下比赛继续后,黄队的防守球员在站位上需要注意一下。”

难得听到曹晨的提点,替补黄队的球员们赶紧点了点头,示意他们在接下来的时间里会注意防守站位的问题的。

“还有就是门将位置……”曹晨看向了黄队的替补门将:“你刚才面对东南的时候,不应该被东南吸引得往近门柱方向去,东南往底线方向跑,他的射门角度只会越来越小,并不太可能对你身后的大门造成直接威胁,这时候你更应该观察包抄点的跑动路径再做打算。”

球队的第二门将也是非常难得得到曹晨的提点,只见他感激的狂点头道:“嗯,明白了曹教练。”

“还有!面对上金羚这样的持球点,你们不应该让他可以从容的观察,让他可以清晰的将球传出去,既然被金羚带出来了,你们要么就对金羚逼得更紧,要么,就干脆别被金羚调出来了。”

看着这几个小伙子还一脸似懂非懂,曹晨无奈的加上一句:“不明白吗???”

听着曹晨给予自己发言的机会,一个一脸懵状的小伙子赶紧开口问道:“曹教练,可是,我们逼抢上去的话,不照样给金羚过掉吗???”

听着自己的球员问出如此愚蠢的问题,曹晨也是无奈的拍了拍额头,看来,自己对替补球员的水平还是太少重视了,接下来,一定得对他们更多的调教调教。

但现在的问题还是得赶紧解决的。

只见曹晨回答他们道:“无论你们能不能拦住金羚,那你们都得尝试着去拦截,去逼抢,这样金羚才无法那么从容。要知道,给一名组织者空间和时间,那可是一件相当致命的事情!!!”

“原来如此……”听了曹晨的解释后,刚才那位一脸懵状的小伙子这才反应了过来,只见他恍然大悟道:“原来如此!我一直以为,别给金羚突破空间就好了,所以不敢去上逼抢他……”

“你这个想法也没错,但是,你的思路是针对持球突破型球员的,例如对上高毅,你可以贯彻这种思路:放传不放过。但对上金羚这种中场组织者,你就得改变思路,你得做到让他无法适从,让他没办法仔细观察队友的跑位,让他没办法舒服的出球接球……现在都明白了吧???”

“嗯嗯!!!”小伙子坚定的点了点头:“谢谢您曹教练,我明白了,下面我会好好逼抢金羚的。”

说罢,小伙子还一脸邪恶笑容的看向金羚。

如此一个好学的小伙子怎么可以不留下名字呢?

他也是一名高一球员,名字叫做:薛晨。是一名中后卫球员!(ps:恩哼哼,这不是曹晨缺一名替补中后卫嘛!来啦来啦~)

“好啦……”曹晨在确定自己想说的都说完后,他便示意小伙子们继续投入到战斗当中。

作为主教练兼主裁判,曹晨用自己的“特权”给予主力蓝队一个前场左侧,距离球门垂直距离大概30米的前场任意球。

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