“哔……”
随着曹晨的一声哨响，南湖一中的队内对抗赛也正式开始。
蓝色球衣一方先开球进攻！
穿着蓝色球衣一方的是主力队，而穿着白色球衣一方的，则是其余十一名替补编排成的替补队。
在曹晨的安排下，今天的训练赛暂时是由高毅回撤到中场，让张子洋出任4-5-1阵型的单前锋。
替补阵型这边则模拟南城中学那个在下半场换人后的4-4-2变阵。
一开场后，替补一方便快速的收缩阵型，模拟出南城中学那种4名防守型后腰的拦截站位。
不得不说，南湖一中的球员们虽然在进攻套路上的学习能力不强，但对防守战术却是实践得有声有色。
就按照曹晨的一番解读，替补球员们居然能够迅速的角色代入，尽管前场的站位比较乱，但至少也跟曹晨讲解的差不了多少。
而蓝队主力球员们的情况则比较糟糕。
毕竟，4-4-2中场平行站位南湖一中以前也算踢过了，替补一方只需要按照以前的那种站位稍作调整即可。
而4-5-1阵型南湖一中在之前并没有尝试过，尽管主力阵容这边有不少球商比较高的球员，但战术阵型毕竟是11人的事情，哪怕一环做得不好，那整个阵型也会趋于崩溃状态。
后卫线这一环并没有任何问题，单前锋张子洋也是得心应手，此时最大的问题出现在中场位置上。
5名球员堆积在中场，由于曹晨在事先并没有就中场的司职分工做个合理的搭配，此时，除了两名边前卫王斐和卞东南的站位比较靠谱外，李浩瀚、王博、高毅这三名球员陷入了位置争夺战中。
特别是高毅，从来没有在战术阵型上出任中场的高毅简直是一头雾水。
站位靠左呢，跟王博重位，站位靠右呢，又跟李浩瀚重位，回撤得太深，又无法释放自己的进攻欲望，前插得太前，又跟中场的其他四名球员无法做到呼应作用，可以这么形象的比喻：现在的高毅就如同是替补一方的内奸，不停的破坏着主力蓝队的传控节奏。
这个乱糟糟的局面也是曹晨在训练课前早就预料到的。
因为，他想知道，让高毅和张子洋其中一个回撤到中场，到底得安排在一个什么样的位置才合理。
到底是该让它们其中一个回撤得更深，跟中场的李浩瀚组成双后腰呢？还是直接安放在中场的位置做组织串联呢？甚至是当成一名攻击型中场，埋伏在前锋球员身后使用呢？
这些都需要在训练中通过实践，逐渐的试出最佳搭配方式。
但到现在训练赛已经过去了15分钟，场上的曹晨并没有发现任何亮点——被回撤的高毅就如同一只无头苍蝇，到处乱跑，压根没有做到曹晨理想中的中场传控配合。
“哔……”
在高毅再一次跟王博发生重位之后，曹晨也是看不下去了，只见他吹响了手中的哨子，并示意场上的球员都到场边来，他需要对刚才踢得不好的地方做个总结。
“唉，各位，不好意思了。”
此时的高毅焦头烂额得直挠头，因为他也没想到自己在中场位置会踢得如此糟糕，虽然是因为曹晨并没有给予他一个比较明确的指令，但临场发挥得不好是自己的事，怪不得别人。
“没事的，毕竟你都没踢过中场位置，再说了，曹教练刚才也让你自由发挥的。”
队长王博看着高毅这副焦虑沮丧的样子，特意走到高毅身边安慰他。