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分卷阅读5(2 / 2)

他第一次见到付墨笑。虽然只是一个浅浅的弧度,平日见惯的五官却好像忽然之间变得生动,顾舟澈连抽噎都忘记了,看着付墨好久回不过神来。

他怎么好像还挺开心呢?顾舟澈纳闷地想,难道不应该生气吗?

付墨说:“走了。”

顾舟澈连忙“嗯”了一声,站起来拿书包。他们还要去一起学习呢,学习比较重要。等付墨的成绩全都赶上来了,让那些人无话可说,心服口服。

入秋天气已经有些凉了,顾舟澈因为刚才哭过一场,被风一吹,打了几个喷嚏。所以只学了一会,付墨就主动提出来要回家。

两人在校门口道别,顾舟澈说:“付墨,再见。”

“再见。”付墨说,“你快回去吧。”

顾舟澈抽着鼻子小跑着走了。

付墨走几步回一下头,看到顾舟澈越走越远,没有再返回来。

前几次顾舟澈偷偷跟踪他他都知道,他不知道顾舟澈想干嘛,就也没拆穿。而且每次顾舟澈都只跟到门口,看见付墨进门就不知道该怎么办了,自己就走了。如果顾舟澈过来敲门,或者待久一会儿,他可能就会发现,付墨一直都是一个人生活的。

没有晚归忙碌的家长,他早晨出门时家里是什么样,晚上回来依旧是什么样。

付墨一个人回到家里,用钥匙打开门,随手反锁,把书包放到了地上。脚边一大堆不成形的纸盒和泡沫箱,堆满了整个客厅,装的全是一些砖头厚的专业书和外文书。他走进厨房,用小锅煮了一碗面,然后打开了厨房的灯,把自己的作业拿出来,放在饭桌上。他翻开作业本,看到了顾舟澈画的那个难看的小人,可能墨水没干就匆忙盖上了,笑脸有一点晕开,像个哭脸了。

付墨想起下午顾舟澈哭得稀里哗啦的脸,走了很久的神。

第4章四

关于付墨成绩的风言风语,断断续续又在班里传了好几天。

没人像许清彦一样傻乎乎来问,虽然大部分也不会故意说很恶意很难听的话,表面上大家都还一样。但单单这份怀疑就让顾舟澈生了好几天的气,天天一脸倔倔的,时刻保持警惕。反观付墨,不但没生气,该干啥干啥,还买了本参考书自己做。

顾舟澈一看,顿时觉得有些惭愧。付墨化压力为动力,没有被诽谤和谣言所动摇,还比以前更努力了,跟付墨相比自己真是心胸狭窄,太小气了。于是深刻反省,摆正心态,继续老老实实地和付墨一起刷题。

除了刷题之外,两人之间的话题也比从前多了,顾舟澈把自己喜欢看的漫画和书都分享给付墨了。但付墨似乎对阅读不是很感兴趣,大部分时候只耐心听着顾舟澈巴拉巴拉跟他讲,点点头示意听懂了,听进去了,记住了。顾舟澈觉得很理解,就付墨这个记忆力,什么都看大脑一定会觉得很累,还是要把精力节省下来留给重要的事情,比如背公式。

很快,天就凉了下去。进了十二月,气温骤降,大家都换上了厚衣服,体质弱点的已经开始穿棉衣了。教室里通了暖气,所有冷风都隔绝在室外,可小花园就不行了,树叶一落光,没遮没挡的,写一会字手就冻得开始僵硬。

虽然冷,但两人都有点不想换地方。他们已经习惯每天放学来这里,也习惯了这里的石桌石椅,矮小花坛和通往校外的那条并不清澈的河。所以冷归冷,放了学俩人依旧往这里跑。冻了两天,被顾妈发现了,训道:“傻吗?你俩就不能一起来咱家学吗?”

顾舟澈一想对哇!家里又暖和又有私人空间,还能邀请付墨来家里玩!他早就想这么做了,隔天立刻跑去问付墨愿不愿意去他家里。付墨好像不知道

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