林培指了指自己：我当校长的可能性都比他高吧，好歹你们学校数学系很不错。
林叙于是郑重其事拍着林培的肩膀：那记得，等你当了校长，一定要买我们厂的船。
林培：
京大可是在北方，要京大买南江厂的船，还不如叫海城大学买，但问题在于，林培左思右想，也不知道海城大学买船有什么意义。
几人胡扯了一通，都说林叙现在是一个合格的船舶销售员了。
近船者卖船，生产加工销售一体化了。
其实现在几人已经很少聊到学习和工作上的方面，毕竟专业背景不同，所从事的行业也不同。
林叙在海城，林培将来要进研究所，钱鸿在宁安，赵海平不出意外会留在京城，现在他们每年还能聚一聚，再过几年，见面的次数必然会越来越少。
所以几人很珍惜眼下能聚一聚的时光，就算再忙，也会尽量回家。
从某种程度上说，他们互相见证了彼此从复习备考走到现在，看到对方，就算眼下过得安逸，动了想停一停的念头，也会从对方身上汲取到力量。
几人里面，林叙学的是造船，在大众印象中，这是一个比较粗糙的行业，整天和火花电气打交道，不如机关里清闲，也没有文化人的风范。
然而，在赵海平他们看来，林叙所走的每一步，都在践行自己对船舶这个行业的热爱。
每次看到林叙，他们都深受鼓舞。
旁人觉得钱鸿在机关里更体面，每天写写文章就能受到领导赏识，以后能当干部，可钱鸿却更羡慕林叙能脚踏实地，能解决最实际的问题。
钱鸿就经常感慨，都在宣传实践是检验真理的唯一标准，可他成日埋头写这样的话，却从没有付诸过实践。
林叙只能劝对方，他俩的工作都有积极意义。
钱鸿能写的东西，把他的脑袋挖空了都未必写得出来。
而且正因为钱鸿意识到了这一点，他t才能在落实虚的同时不忘落实实。
难得见面，几人还是很开心，家里没有什么要他们干的事，几人就一起在村口晃了两圈。