“行，我去。”于疆答应了下来：“不过我只给你们指导。”
“行行行，于哥，只要你答应去就行。”
“你们想玩票大的？”陆诗诗斜靠在了讲桌上，双手抱臂，看向于疆。
她能看得出，于疆是十班男生们的头，男生们都以他为马首是瞻。
于疆没说话，但却迎视向陆诗诗的眼神。
陆诗诗同样不说话，她有足够的耐心。
“于哥，这是个好机会，答应下来。”于疆另一边的男生先忍不住，催促着于疆点头。
“怎么个玩大的？”
“你们定，我都行。”
陆诗诗说完后，下课铃响了，她朝孩子们挥了下手：“行了，下课。”
还跟上堂课课间一样，她并没有回办公室，而是开始写学生点评。
如果时间充足，那她会认真写，而如果像这样时间不充足，那她就会形式化一些。
基本上这个也是有固定话术的，女孩子就是文静听话，上课记录好。
男孩子则是动手能力强，活泼好动。
当然她已经能做到就只是这些东西，也能每个孩子都不一样，而且经过这两节课，她也算是对这些学生有了一定了解。
“老师，我们能不能一起去？”
徐茉莉跟几个女同学过来问到陆诗诗。
“这个一会儿咱们上课商量一下，你们不要害羞，有什么想法也大胆跟我说。”
徐茉莉跟其他几人对视了下，其中一个女同学开口：“老师，我们也想去游戏厅跟录像厅看看。”
“好奇是吗？”陆诗诗笑道：“可以啊，不过这个也要尊重那些男孩子的意见，如果他们不愿意，那老师单独带你们去，好不好？”
“好。”
陆诗诗给其中一个辫子歪了的女同学整了下头发，夸到她：“你这头头发可真好，但不要把辫子梳这么紧，对头皮不好。”
“我妈喜欢这样给我梳。”
“那你跟妈妈说过你不喜欢这样，不舒服吗？”
女孩有些委屈的点了点头：“说了，可我妈还是继续这样。”
“疼吗？”
“疼。”
“不要指望别人能够懂得你的难过跟疼痛，如果自己不舒服，那就想办法。
你可以跟妈妈说你自己能够梳头，或者等离开家后，把头发松一点。”
“老师，这样不就成了阴奉阳违。”
“不错，还知道阴奉阳违。”
陆诗诗笑看向女孩儿：“等你们以后会学一些有关于这种事情该怎么处理的文章，阴奉阳违这种东西要看怎么说，如果是正确的，那肯定是要听的。
但如果是错误的呢？而且这个错误要从你们的角度出发去看。”
“老师，我们不懂。”
“就比如你头发这件事，如果你跟别人说，你妈给你梳头不舒服，在她给你梳好后，你拆了些，有些人就觉得你这样做不对，会让妈妈生气。
可从你看这件事是正确的还是错误的。”
女孩愣住了：“我只知道我不想我妈把头发给我扎那么紧。”
“那从你看，你偷偷拆了就是正确的，哪怕别人说你错了，你也没有错，而是你妈妈错了。”
“我妈妈错了。”
“无论是老师，还是父母也都是人，或许在你们小时候，我们在你们心里的形象都是很高大的，甚至还有些是很可怕的，可随着你们长大。
你看，你比老师也就低一点，你还觉得老师很高大吗？”
女孩摇了摇头。
“对啊，我们在你们心中的形象在改变，你们不仅不再害怕我们，还想要反抗我们。
这都是很正常的，老师想要告诉你们，大人们也会犯错误，而我们也都是从你们这个时候成长到这样的。
只是我们成长的年代环境跟你们不同，自然我们的观念也会有所冲突，另外就是我们所考虑的也不同。
比如正因为我们也是从你们这个时候过来的，我们进入了工作，在工作中发现了知识的重要性，知道了知识的宝贵，因此才会要求你们要好好学习。
也因为我们在工作跟生活中吃过亏，才想让你们可以少走一点弯路，避免我们遇到的坑。
你们不要着急成为大人，觉得大人很好，等以后你们成为大人后，你们会特别怀念上学的时光。”
女孩子们都很是迷茫，而在一边听她们说话的男孩子上前插嘴：“老师，不会的，还是大人好，想怎么花钱就怎么花钱，想干什么就干什么。”
陆诗诗没再说什么，只能说人成长的过程在这一点上是极其相似的。