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刘隆听了，脑海中浮现魏征模样的人，连忙摇头，道：“不……算了……忠言逆耳利于行。”魏征与唐太宗相互成就。
皇帝这个帝国绝对的掌权者，若无约束，将会给整个国家造成巨大的灾难。
所以儒家的那些人千法百计地想办法约束帝王。董仲舒的天人感应，将皇权神化的同时，也尽可能给予皇帝束缚。比如皇帝不行仁政，上天就会降下灾异。
不过好像用处不大，一个从属皇权的人或机构怎么能约束住皇帝呢？
刘隆缺课一天，第二天重新去上学。随着他年龄的增大，所学的科目逐渐增多，除了经书骑射外，还多了天文、算数、琴棋书画。
若说经史，刘隆比不上梁不疑和刘翼，但算数一骑绝尘，甚至比老师的水平还高。许慎和马融感到教不了，就向邓绥推荐了精通天文历算的张衡。
邓绥早就听闻张衡的文名，闻言立马征辟他为郎中，入东观担任校书郎，并请教导皇帝。
张衡？发明地动仪的张衡？刘隆知道后，心中极为激动。
张衡不愧是科学家。他来教书后，刘隆才感到能学到新东西。俗话说，教学相长，在教导刘隆这个天子时，张衡的算数水平也提到了提高。
经过一段时间的交流，刘隆得知张衡擅长机械，灵光一闪，将他引荐给尚方令蔡伦。
为了两人能和谐相处，刘隆在两人见面前，分别和两人谈了话。
他对张衡道：“尚方令虽是宦官，但忠心为国，一心为民。少府在五都卖出的器物大多出自尚方令之手，这些收入全部用于赈灾。他虽身处宫中，却心怀天下，张师傅莫要被流俗之言蒙蔽。”
他对蔡伦说：“朕听闻尚方局缺人，张师傅擅长机械历算正好补上。他是儒生，难免有傲气，尚方令素来大度，姑且忍之，咱们以造出利国利民的器物为重。”
在刘隆的努力下，这两人都抱着容忍对方的心态，初见面颇为和谐。随着交流的深入，竟然发现十分投契。
张衡理论研究比蔡伦厉害，蔡伦实践能力比张衡强，两人互补。尚方局皇帝指定项目“曲辕犁”在张衡加入后，很快就试验出来了。
曲辕犁抛弃了无用的部件，整体变得更加精巧，但又满足了耕地的需求。在上林苑试用成功之后，邓绥下诏推广全国。
按功行赏，张衡被邓绥提拔为太史令兼黄门侍郎，并赐绢二百匹。、；蔡伦被提拔为长乐太仆，赏绢二百匹。
第41章 石蜜
长乐太仆官秩二千石,从属皇太后的官职体系。大长秋官秩也是二千石，奉宣中宫命令，是皇后的僚属。长乐太仆和大长秋虽然官秩相同,但是长乐太仆位次在大长秋之上。