第1078章(1 / 2)

房关集团总部生活区的十三栋宿舍楼,都是二十五层,以四梯八户为主流。像这样的高层住宅,很多人都喜欢选择相对较高的楼层。

华真行笑了:“因为管理方便嘛,太计较了也没必要。还有一件事情你没考虑到,现有的这二百多人是公司创业元老,所以将来几乎都会搬出去。”

这番话倒是提醒了黄凤野,假如这家公司将来真要达到万人规模,现有的这二百多人,不仅是入职最早的,而且只要业务能力能跟上,晋升的机会也是最多的。

所以现在分的宿舍,基本上都是暂时的。就比如他黄凤野,过一两年只要升五级,就可以直接换一套两居室。

假如按华真行刚才的“提议”,就算他不晋升职位,只要成了家,也同样可以申请两居室,等将来有了孩子便可换三居室。

黄凤野点头道:“嗯,言之有理!”突然又想到了另一个问题,不禁脱口问道,“那么孩子上学的问题呢?”

刚问出来他自已就笑了,这种事干嘛要问华真行呢?而且有点操心早了。不料华真行却答道:“你就放心好了,公司肯定会解决的。

教育研究部就是集团第一批成立的部门,比综合设计院还早,听说东国教育部刚退休的一位厅长,就是集团教育研究部的顾问。

平京这个地方很多事情都不太好办,所以需要跟教育主管部门和周边各中小学协调,否则集团都想自已建个学校了。

倒是芜城分公司那边,已经有计划自已建子弟学校了,从托儿所、幼儿园、小学、初中到高中全套,是和分公司组建同步进行的……”

华真行说的是实话,房关发展确实要在芜城建学校,从托儿所一直到高中三年级,这也是与淝工大芜城校区的合作联动项目。

它不仅为房关发展分公司的员工服务,也是淝工大芜城校区的教工子弟学校,具体项目由教育研发部和物管部后勤处共同负责。

房关集团的教育研发部,最重要的任务,就是为欢想特邦及几里国研究与制定的公民教育体系,培养与输送教师队伍及教研人才。

那么在东国境内,本就需要搞一个试点基地,届时恐怕老师比学生还要多得多,因为他们还要兼顾几里国的教师团队培训工作,几乎每一节课都是教学观摩课。

听见这些,黄凤野更加认定华真行的背景不简单。因为这些关于公司总体发展规划的细节内容,他这个组长还是第一次听说。

想到这里,黄凤野又试探着问道:“我看公司的规划,根据宿舍楼的启用进度,到明年年底就得有两千多人。

再看生活区的规模,假如全满了得有上万人,这是要搞多大的项目?”

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