入学准备(1 / 2)

老者微征了下,徐徐道来:“上学堂的年纪八岁最佳,不知道你们家孩子可能熟读三字经、千字文,并理解。”

“若是之前上过学,现在只是想换个学堂,可以向学堂申请考试,可越过知新期。”

李留听闻,头埋的越来越低,自惭形秽。

他现在一共就只识得“存芝堂”、“百树木工”七个字,千字文他更是闻所未闻。

“那若是上知新班的话,现在年龄可是已经超过了?”古代的知新期,并不是认字的阶段,而是指已经能识字读字,需要在先生的帮助下熟读童生必考的文章。

即便是李留要上知新班,也需要先学习识字,才能在知新班里跟上先生的进程。

所以还是需要先给他找个先生教识字,古代能读书的都是有钱人家,自然家里也会有启蒙老师,甚至还有陪读,而知新班就只是教授文章见解等等。

“年龄只是个数字,若是真心求学,年龄是最无关紧要的。”老者沉声道,他不太明白为什么林红秀执拗于年龄这个问题,只是认字读书无论什么年龄都可以。

他不会想到林红秀会穿越来的,而原主从来没有了解过上学堂需要什么。

所以这对林红秀来说,完全就是触及到了盲区。

听到老者这么说,李留倍受鼓舞,他从前就盼望着能进入学堂读书,可是家里并没有条件,若是真的有机会,他一定会牢牢把握。

想着,炯炯有神的抬起头。

“谢谢您的解答。”林红秀礼貌的说道,老者再次递钱过来:“这凉皮是答谢您帮忙解答问题的报酬,不用钱。”

这种情况,大多人便欣然接受了,老者却有些生气的说道:“举手之劳,不为牟利,你收下。”

林红秀听到老者这么说,一时竟不知如何是好。

显然老者对刚才的做法很是厌恶,若是收下又觉得很不舒服,知识付费在现代实属应当。

另外凉皮的定价,自己又好好斟酌了下,觉得需要降低。

“送于先生只是想感谢先生,对先生而言可能是举手之劳,但确实帮助了我们,先生若不嫌弃就请收下吧。”说完,林红秀紧张注视。

没成想,老者还是坚持付钱:“对我而言是举手之劳,就无需感谢。”

说完将钱放到了李留手里。

林红秀没想到送个凉皮都能惹人不悦,自己不能理解。

难道这就是文人风骨?

李留看着手里的钱,不知所措,只能用求助般的目光望向林红秀。

“这钱您先收着,吃完再给吧。”林红秀边说便把钱放到桌子上。

………

送凉皮的事情告一段落,前两位客人已经大口干完十碗饭。

“老板,你们明天还在这是吗?”左臂有一处伤疤的男人说道。

林红秀苦笑,感觉今天还得再买两个木桶:“嗯嗯,还在这。”

得到肯定答案,那男人心满意足的离开了。

此时只剩下老者和他的小孙子一桌客人,气氛焦灼。

林红秀想着怎么化解此时的气氛,就听到老者开口问道:“你这样的买卖方式,我可真是闻所未闻,这生意明显赔本,你为何还要做?”

老者苦思不得其解。

……

“不瞒你说,开始没想到是赔本的,等到发现,已经为时已晚,每次都有人问明天来吗,现在是骑虎难下了。”林红秀面露无奈。

“亏本的生意,你还打算长期以往的做下去吗?”老者越来越不懂,眼前的这个妇人。

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