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7、棕熊老师(2 / 2)

她曾经花费很多的课外时间学习日语,学会以后去啃那种还没翻译的同人本,非常快乐。

后来又为了升学,绞尽脑汁学英语。

直到高考报名的时候,才知道高考居然还可以选日语。

这种经历让慕乐对于语言学习有了心理阴影。

“反正你也没有别的事情做。”小男孩在书籍中间盘腿坐下,“多学点东西总不是什么坏事嘛。”

慕乐:“……呜。”

行吧行吧。

反正这也不用考试,不想学的时候放弃就好了嘛!

慕乐想了想,对小男孩说:“可是这本书不是我的,待会儿就要还回去了。”

“那你跟我签订契约吧。”小男孩又站起来,“虽然妖灵是为兽人服务的……但是人类,应该也差不太多?”

慕乐:“……”

签订契约。

也感觉是一件很亏的事情啊。

这边两只小朋友嘀嘀咕咕地商量好他们的“契约”,那边的大人也已经谈完事情。

慕乐和小妖灵食指点在一起,签订契约以后,就让妖灵先躲进了她的右边“耳朵”里。

她看见顾明渊朝她走来,乖巧地把手里的书在面前的茶几上放好,自己也从沙发上跳下来,哒哒跑到顾明渊的身边,伸出小手主动去拉他的手。

顾明渊只是愣了一下,小拇指就被人给拽住了。

他低下头,脸上的表情不太明显地柔和下来,温声询问:“想回家了?”

慕乐没听懂,只好冲他傻笑。

反正人类养宠物的时候,跟宠物说话,也没想过宠物能回一句什么。

顾明渊和路教授道了别,牵着小朋友回家。

……

第二天一早,孔雀先生又来拜访他们了。

只不过这一回是顾明渊主动求救,请孔雀先生来帮忙的。

孔鹤安进来时,身后还跟着一个格外高大、一头棕发的中年男人。

他的长相很温和,看起来也非常敦厚老实,脑袋上顶着一对圆圆的耳朵。

慕乐猜测他可能是只熊。

她猜对了。

柏研是一只棕熊。

他的脾气很好,温吞地跟顾明渊打了招呼。

“这位是柏老师,你应该认识。”孔鹤安对着顾明渊介绍道。“你弟弟一年级的时候也是他带的班。”

柏研停顿没到一秒,就立刻回忆起来:“啊……您是顾明洲的哥哥?”

顾明渊点头:“我弟弟很喜欢您。”

“过奖了。”柏研憨厚地笑道,“您的弟弟太聪明了,老师们也都很喜欢他。”

几个大人寒暄了半天,才说到正事。

顾明渊把躲在他身后的慕乐拉出来一点,介绍道:“我们家的小孩,想请柏老师看看……”她能不能去上幼兽园。

慕乐从他背后探出半个脑袋看着柏研。

顾明渊定制的龙角已经做好模具,先送了一对试用装过来。

和之前的猫耳一样,是直接戴在脑袋上的。

她现在看上去,就像个幼兽园的适龄学生。

种族是古代龙的那一种。

“来之前孔先生已经说过情况啦,没有问题。”柏研笑眯眯道,“小朋友是不是有些害羞?”

慕乐听懂了‘害羞’这个单词,乖乖点头。

她看见柏研从自己的口袋里掏出一个小机器,操作一番以后,机器展开一个光屏。

……居然是一份试卷。

慕乐已经学会了这个星球的数字写法,很轻松地看出这是一份数学试卷。

而且卷子上全是十以内的加减法。

慕乐:“……”

感觉自己的智商受到了侮辱。

她坐在桌子边上做试卷,柏研就在旁边陪她。

慕乐没有发现,在她认认真真地填写十以内加减法时,顾明渊和孔鹤安悄悄退了出去。

走出房间门,顾明渊的担忧几乎要写在脸上。

孔鹤安晃了晃自己的尾巴,笑道:“第一次听说有人要送自己的宠物去上学,多新鲜哪。”

如果只是测试算数能力,顾明渊随便找点题目给慕乐做就行了。

做题目倒是次要的。

主要的是找个老师回来,和慕乐接触一下。

表面上是请老师来帮忙判断,慕乐适不适合去学校上课。

实际情况却是――看看慕乐能不能够,接受一个陌生的老师。

所以他和孔鹤安才会退出来。

把柏研和慕乐单独留在房间里面。

如果她害怕或者不愿意,顾明渊就会立刻打消送她去上学的念头。

“别担心,柏研是很好的老师,下学期就是我表弟的班主任了。”孔鹤安试图安慰顾明渊,“只可惜我们都没有熟识的、幼兽园或者小学的老师……中学一年级已经是最低的了。”

两个大人像是守在重症手术室外一样焦躁不安。

他们没想到的是,屋子里的小孩一丁点都不害怕。

不光不害怕,还磕磕绊绊地用自己刚学会的几个单词,和棕熊老师……聊起了天。

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